很多家长拿到绘本后，简单的读下书名就匆匆地进入绘本正文啦。其实你错过了很多有价值的信息。
一本绘本一般包括封面，前后环，衬页，版权页，扉页，正文，封底等几个部分。我们先来看一下封面，那如何解读封面呢？我们可以用万能提问法问问孩子。
封面上有什么，他在做什么，为什么，以及会怎么样来引起孩子的兴趣。比如扑扑这本绘本，你可以这样说，宝宝，今天我们来读这本绘本，噗噗噗，你看封面上有什么呀哦。一个绿色的大大的家伙，他在做什么呢？好像在开心地张着大嘴巴。那他为什么要这么做呢？
也可以和孩子一起猜测一下，他是在唱歌吗？他是饿了吗？是想吃东西吗？孩子可能会给你很多意想不到的答案。
最底下是一道蓝色，像蓝色的大海，整个背景是黄色，那黄色加蓝色是不是绿色呢？看完了画面，不要忘了给孩子读作者和出版社，尤其是大师级的作品。
这本绘本文字部分是日本的古川俊太郎所写，图示，元永定正话翻译圆度镜子护封上有对他们的介绍，家长可以自己了解一下，有助于对绘本绘画风格的理解。我们再来看看这本保障级的绘本，来喝水吧。那如何读封面呢？比如可以这样说，宝宝，今天我们来玩一个视觉大发现的游戏，我们来找找这个封面上都有什么。
这本绘本叫 来喝水吧，标题，来喝水吧几个字是不是有点水波纹的样子，非常的生动形象，难道是一文这本书跟水有关吗？封面上还有什么呢？哦，有好多动物，它们在围着一个小小的水洼，个个张着嘴，好像在抢水喝的样子，这又是为什么呢？
我们仔细看一下，都有什么动物呢？
从左往右有规袋鼠、巨嘴鸟、雪豹、犀牛、老虎、大熊猫、驼鹿、鲶鱼和瓢虫。读完绘本，你就能发现他们都是这本书的主角。
除此之外，还有什么动物呢？对，有青蛙。那为什么绘画这些动物呢？每个动物生活的环境、生活习性、特点等都可以给孩子科普一下。
再比如青蛙，读完绘本，你会发现每一页都有青蛙。随着水洼变小，青蛙的数量是竹叶递减的，而且每一页青蛙的动作神态都不一样。
作者用青蛙来贯穿全书，并且随着环境变化，青蛙数量也改变了。原来青蛙几乎分布在世界上的每个角落儿，他们被视为环境卫生的晴雨表，它们的生存与环境的好坏息息相关。
主要的动物看完了，我们再来看看故事发生在哪里。在这群动物的背后，是一片森林，是动物们在森林里喝水的故事。
你是不觉得这个封面已经看得很仔细啦？其实还有细节。再看下边黄色的边框，你找到从一到十的数字了嘛？还有书中的十种动物，相信孩子闷会像发现宝藏一样惊喜。
最后别忘了读下，作者是澳大利亚的葛瑞米，贝斯著作，影子翻译，长江少年儿童出版社出版。像这种内容丰富的绘本，也不是说一次性给孩子全部说完，可以反复阅读，每次适当增加新的内容，简单的封面我们就能讲很长的时间呢。
再举个例子，大卫不可以，这本经典又有争议的绘本方面如何读呢？仍然可以用万能提问法。
封面上有什么，在做什么，为什么会怎么样。封面上有个小男孩在踩着书要去购鱼缸，书踩歪，拉架子，眼看着就会倒掉。鱼缸马上就要掉下来了，水都洒出来了，你可以问孩子，接下来会发生什么呢？
孩子可能会说，哦，好危险呀，不能这么做。在看这个小孩的表情。他还很开心的样子，他长着三角形的鼻子，张着大大的嘴巴，稀稀落落的几颗牙，说明是大卫不可以。
那大卫都不可以做什么呢？可以先和孩子一起猜测，迫不及待的话，就赶紧和孩子一起读读绘本吧。
画面内容读完后，依然不要忘记读作者、翻译和出版社绘本封面解读就到这里，下个视频我们来解读一下封底，我是瓶子，感谢您的点赞和关注。
