欢迎光临
我们一直在努力

小学阅读活动设计策略与方法

张振刚,蒙城县城关三小语文特级教师,先后在偏远农村、乡镇中心校和城区小学任教,被评为蒙城县教坛新星、蒙城县优秀教师、亳州市优秀班主任,多篇论文在县市级获奖。

一、解决的问题

读什么?课外读书吧推荐内容。

怎么读?五位一体读书法

读得怎样?

整本书导读推荐方法

整本书推进阅读方法

整本书交流分享方法

二、整本书阅读课堂操作方法:

1,视频图片导入

2,推荐新书

3,精彩片段欣赏

4,阅读指导,作批注,做记录卡,阅读规划

5,交流阅读中遇到的问题。

6,再读阅读要求。

7,测试,读一读,说一说。

 

分享到

评论 抢沙发

评论前必须登录!

 

登录

找回密码

注册